小學(xué)生三年級作文怎么寫?關(guān)于小學(xué)三年級作文的寫作方法和技巧
時間:2023-06-13 07:51:03
來源:精英考試網(wǎng)
作者:遙遙無期
眾所周知,小學(xué)是孩子及其依賴父母的時期,當(dāng)然這個時期也是行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。而到了三四年紀(jì)就是孩子由依賴父母到自立能力增強(qiáng)的轉(zhuǎn)折時期,很多家長把這一時期稱之為“三年級效應(yīng)”。一般來說三年級的孩子開始寫作文了,但是很多孩子甚至于家長不知道如何去寫,那么今天小編就來帶大家了解一下小學(xué)生三年級作文應(yīng)怎么寫?以及它的寫作方法和技巧都有哪些?
都說小學(xué)三年級是個轉(zhuǎn)折點,是一個由低段向高段過渡的中斷時期。這個時期的學(xué)生思維正處于一個形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段,語文學(xué)習(xí)內(nèi)容由詞句向篇章逐漸過渡,那么這個時候我們應(yīng)如何去寫好作文呢?
首先,三年級的作文是不需要找補習(xí)班的,一來,老師所交的基本都差不多,主要還是要學(xué)習(xí)自己去嘗試,去領(lǐng)悟。其二就是補習(xí)班的作文基本上都是套路作文,這個套路作文指的就是限制了學(xué)生的正常思維能力的發(fā)揮,讓學(xué)生整體思想全部禁錮在同一個框里,很難根據(jù)自己的思維方式去敞開心扉的寫出來。
大家都知道,要想寫好作文,就必須要有真情實感,能夠完整的敘述整個事件的能力。作文的關(guān)鍵在于有生活氣息,生活中的親身體驗。不僅僅存在于經(jīng)驗的積累,更要有大量的閱讀,廣泛的收集資料、素材等。其實父母平日里帶孩子多出去參加戶外活動,能夠帶孩子從中獲取一些真情實感才是最有利的作文素材。
那么小學(xué)三年紀(jì)作文的寫作方法和技巧有哪些呢?小編總結(jié)了以下三點:
1:交代清楚事件發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果,這也是寫作文最基礎(chǔ)因素,這方面寫清楚了,那么文章的大部分結(jié)構(gòu)也就清晰了。
2:要圍繞作文的中心選擇事件,我們平日里要多觀察,細(xì)觀察,盡量去選擇新鮮的事件去描述,大家切記不要離開了中心思想,也就是跑題。
3:能夠很好的敘述事件的主要部分,具體的寫清楚,整個事件的過程,如果要寫人物的話,就要進(jìn)行有效的肖像、語言、心理、動作、細(xì)節(jié)描寫。這一點相當(dāng)重要,文章中要突出中心,能夠讓讀者懂你所懂。
畢竟小學(xué)三年級是寫作文剛剛起步的時間,要求并不是很高,能夠很好的闡述事件的開始、發(fā)展、結(jié)尾就可以了。有個簡潔的開頭、中間部分稍加具體,再加個結(jié)尾,也就是給全文進(jìn)行總結(jié),整體文章的思路也就出來了。
都說小學(xué)三年級是個轉(zhuǎn)折點,是一個由低段向高段過渡的中斷時期。這個時期的學(xué)生思維正處于一個形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段,語文學(xué)習(xí)內(nèi)容由詞句向篇章逐漸過渡,那么這個時候我們應(yīng)如何去寫好作文呢?

大家都知道,要想寫好作文,就必須要有真情實感,能夠完整的敘述整個事件的能力。作文的關(guān)鍵在于有生活氣息,生活中的親身體驗。不僅僅存在于經(jīng)驗的積累,更要有大量的閱讀,廣泛的收集資料、素材等。其實父母平日里帶孩子多出去參加戶外活動,能夠帶孩子從中獲取一些真情實感才是最有利的作文素材。
那么小學(xué)三年紀(jì)作文的寫作方法和技巧有哪些呢?小編總結(jié)了以下三點:
1:交代清楚事件發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果,這也是寫作文最基礎(chǔ)因素,這方面寫清楚了,那么文章的大部分結(jié)構(gòu)也就清晰了。
2:要圍繞作文的中心選擇事件,我們平日里要多觀察,細(xì)觀察,盡量去選擇新鮮的事件去描述,大家切記不要離開了中心思想,也就是跑題。
3:能夠很好的敘述事件的主要部分,具體的寫清楚,整個事件的過程,如果要寫人物的話,就要進(jìn)行有效的肖像、語言、心理、動作、細(xì)節(jié)描寫。這一點相當(dāng)重要,文章中要突出中心,能夠讓讀者懂你所懂。
畢竟小學(xué)三年級是寫作文剛剛起步的時間,要求并不是很高,能夠很好的闡述事件的開始、發(fā)展、結(jié)尾就可以了。有個簡潔的開頭、中間部分稍加具體,再加個結(jié)尾,也就是給全文進(jìn)行總結(jié),整體文章的思路也就出來了。
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