沒(méi)有才藝基礎(chǔ)考幼師面試怎么辦能過(guò)嗎？幼師面試五項(xiàng)才藝都要高嗎
時(shí)間：2023-06-13 07:51:03
來(lái)源：精英考試網(wǎng)
作者：夏天
隨著國(guó)家對(duì)于教育的重視程度越來(lái)越高，對(duì)學(xué)前教育的要求也越來(lái)越專業(yè)，畢竟國(guó)之大計(jì)，教育為本嘛！在這樣的大環(huán)境背景下，越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生紛紛選擇幼師行業(yè)，那么，沒(méi)有才藝基礎(chǔ)考幼師面試怎么辦？能過(guò)嗎？幼師面試五項(xiàng)才藝都要高嗎？接下來(lái)就隨小編一起來(lái)看看吧。
據(jù)了解，幼師面試時(shí)是需要展示五項(xiàng)才藝的，它們分別是唱歌、跳舞、講故事、彈鋼琴、試教。對(duì)于幼師專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這五項(xiàng)才藝展示基本不會(huì)有太大的問(wèn)題；而對(duì)于非幼師專業(yè)，或者零基礎(chǔ)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，在才藝展示的時(shí)候自然信心不足。因此，如果你在這些才藝上沒(méi)有任何基礎(chǔ)，建議可以到教師招考的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，進(jìn)而提升自己的綜合才藝，這樣幼師面試的時(shí)候，通過(guò)率自然會(huì)高一些。
另外，面試的時(shí)候，一定要改掉自己平時(shí)的一些壞習(xí)慣，要儀態(tài)大方、彬彬有禮、不卑不亢，言談舉止生動(dòng)活潑，好的外在形象自然會(huì)大大增加成功面試的機(jī)會(huì)；在進(jìn)行才藝展示時(shí)，一定要克服緊張的情緒，保持自信心，保持注意力高度集中，保持敏銳的判斷力和充沛的精力，來(lái)應(yīng)對(duì)考官的問(wèn)題；回答問(wèn)題的時(shí)候，也不要急于表達(dá)，稍作考慮之后再作答，這樣效果更好，而且，表達(dá)不要過(guò)于口語(yǔ)化，使用很多諸如“嗯”“啊”“然后”的詞語(yǔ)，會(huì)給人一種不專業(yè)、知識(shí)不夠扎實(shí)的印象。
說(shuō)到幼師面試的五項(xiàng)才藝，唱歌部分盡量選擇自己熟悉、有把握的歌曲，聲音一定要穩(wěn)，情緒一定要飽滿，切忌緊張；跳舞部分動(dòng)作盡可能舒展，并注意臉部表情，眼神的運(yùn)用，另外，這部分可能會(huì)現(xiàn)場(chǎng)跟著老師學(xué)一段舞蹈，主要考察學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力等；講故事部分建議選擇一個(gè)能引起共鳴的題材，講述的時(shí)候要生動(dòng)，眼神、表情、手勢(shì)都要合理配合，切忌背書式講故事；彈鋼琴部分注意落座大方，注重美感；而試教部分注意言語(yǔ)適當(dāng)、表情適當(dāng)、語(yǔ)氣適當(dāng)、音量適當(dāng)，并配合好肢體語(yǔ)言等。
其實(shí)，之所以設(shè)置這五項(xiàng)才藝面試，主要是考查面試者的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、交流溝通、思維品質(zhì)、技能技巧等。值得注意的是，你所表現(xiàn)出來(lái)的這些才藝不單單是才藝本身，比如說(shuō)，跳舞展示部分并非單單考察你跳舞的水平，而是要求適合幼兒園教學(xué)的，可以和律動(dòng)操、熱身活動(dòng)結(jié)合的，而不是跳一段與幼兒教學(xué)相差甚遠(yuǎn)的舞蹈。因此，幼師面試五項(xiàng)才藝不一定是高取勝，而是相得益彰。
總之，幼師作為教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量，不僅肩負(fù)著幼兒?jiǎn)⒚山逃闹匾?zé)任，還需要幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而促進(jìn)其身心全面、健康、和諧的發(fā)展。可以說(shuō)，幼師在教育過(guò)程當(dāng)中不僅僅只是知識(shí)的傳遞者，還是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。因此，幼師的選拔過(guò)程是相當(dāng)嚴(yán)格的。
據(jù)了解，幼師面試時(shí)是需要展示五項(xiàng)才藝的，它們分別是唱歌、跳舞、講故事、彈鋼琴、試教。對(duì)于幼師專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這五項(xiàng)才藝展示基本不會(huì)有太大的問(wèn)題；而對(duì)于非幼師專業(yè)，或者零基礎(chǔ)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，在才藝展示的時(shí)候自然信心不足。因此，如果你在這些才藝上沒(méi)有任何基礎(chǔ)，建議可以到教師招考的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，進(jìn)而提升自己的綜合才藝，這樣幼師面試的時(shí)候，通過(guò)率自然會(huì)高一些。另外，面試的時(shí)候，一定要改掉自己平時(shí)的一些壞習(xí)慣，要儀態(tài)大方、彬彬有禮、不卑不亢，言談舉止生動(dòng)活潑，好的外在形象自然會(huì)大大增加成功面試的機(jī)會(huì)；在進(jìn)行才藝展示時(shí)，一定要克服緊張的情緒，保持自信心，保持注意力高度集中，保持敏銳的判斷力和充沛的精力，來(lái)應(yīng)對(duì)考官的問(wèn)題；回答問(wèn)題的時(shí)候，也不要急于表達(dá)，稍作考慮之后再作答，這樣效果更好，而且，表達(dá)不要過(guò)于口語(yǔ)化，使用很多諸如“嗯”“啊”“然后”的詞語(yǔ)，會(huì)給人一種不專業(yè)、知識(shí)不夠扎實(shí)的印象。
說(shuō)到幼師面試的五項(xiàng)才藝，唱歌部分盡量選擇自己熟悉、有把握的歌曲，聲音一定要穩(wěn)，情緒一定要飽滿，切忌緊張；跳舞部分動(dòng)作盡可能舒展，并注意臉部表情，眼神的運(yùn)用，另外，這部分可能會(huì)現(xiàn)場(chǎng)跟著老師學(xué)一段舞蹈，主要考察學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力等；講故事部分建議選擇一個(gè)能引起共鳴的題材，講述的時(shí)候要生動(dòng)，眼神、表情、手勢(shì)都要合理配合，切忌背書式講故事；彈鋼琴部分注意落座大方，注重美感；而試教部分注意言語(yǔ)適當(dāng)、表情適當(dāng)、語(yǔ)氣適當(dāng)、音量適當(dāng)，并配合好肢體語(yǔ)言等。其實(shí)，之所以設(shè)置這五項(xiàng)才藝面試，主要是考查面試者的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、交流溝通、思維品質(zhì)、技能技巧等。值得注意的是，你所表現(xiàn)出來(lái)的這些才藝不單單是才藝本身，比如說(shuō)，跳舞展示部分并非單單考察你跳舞的水平，而是要求適合幼兒園教學(xué)的，可以和律動(dòng)操、熱身活動(dòng)結(jié)合的，而不是跳一段與幼兒教學(xué)相差甚遠(yuǎn)的舞蹈。因此，幼師面試五項(xiàng)才藝不一定是高取勝，而是相得益彰。
總之，幼師作為教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量，不僅肩負(fù)著幼兒?jiǎn)⒚山逃闹匾?zé)任，還需要幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而促進(jìn)其身心全面、健康、和諧的發(fā)展。可以說(shuō)，幼師在教育過(guò)程當(dāng)中不僅僅只是知識(shí)的傳遞者，還是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。因此，幼師的選拔過(guò)程是相當(dāng)嚴(yán)格的。
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