高中綜合素質評價包括哪些方面？有什么用？對考大學有影響嗎
綜合素質評價是對學生全面發展狀況的觀察、記錄、分析，是發現和培育學生良好個性的重要手段，是深入推進素質教育的一項重要制度。那么高中綜合素質評價包括哪些方面？有什么用？對考大學有影響嗎？接下來我們一起了解下。
高中綜合素質評價包括哪些方面
高中生綜合素質包括：學業成績、思想品德、身心健康、藝術素養、社會實踐等。具體如下：
1、學業成績
主要考察學生知識技能、學習能力、學業情感等方面的情況。重點記錄學生必修課程與選修課程學習內容和成績，研究性學習表現與成果等。
2、思想品德
主要考察學生愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等踐行社會主義核心價值觀方面的表現。重點記錄學生參與黨團活動、“一十百千工程”、專題教育活動、公益活動與志愿服務等活動的內容、次數、持續時間及收獲等。
3、身心健康
主要考察學生健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質等方面的情況。記錄學生《國家學生體質健康標準》測試主要結果，學生參與體育運動的習慣、效果，以及自我調控能力、應對困難與挫折的表現等心理健康情況。
4、藝術素養
主要考察學生在審美情趣和人文修養等方面的發展情況。重點記錄學生在藝術、人文等方面的興趣和特長，以及參加藝術活動的過程和成果，特別是在傳承中華民族優秀傳統文化方面的表現。
5、社會實踐
主要考察學生在社會生活中動手操作、體驗經歷等情況。重點記錄學生參加技術課程實習，游學，到社會大課堂實踐基地、高校科研院所、博物館、科技館、企業、社區等社會場所開展參與實踐活動的內容、次數、持續時間及收獲等。
高中綜合素質評價有什么用
高中綜合素質評價是高校招生錄取的重要參考。根據相關文件要求，學生的綜合素質評價檔案將以統一格式提交給高校，作為高校招生錄取的重要參考，在考生分數相同時，可作為優先錄取和優先安排專業的依據。
綜合素質評價是對學生全面發展狀況的觀察、記錄、分析，是發現和培育學生良好個性的重要舉措。全面實施綜合素質評價，有利于促進學生認識自我、規劃人生，積極主動地發展；有利于促進學校把握學生成長規律，切實轉變人才培養模式；有利于促進評價方式改革，轉變以考試成績為唯一標準評價學生的做法，為高校招生錄取提供重要參考。
新高考政策中，高中學生綜合素質評價的重要性大幅提升，招生過程中將該綜合素質評價檔案提供給有關高校進行參考。對考生的錄取有著十分重要的影響。
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